当我们不知道或不可能肯定总体的分布形态时，可以用（）。
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由于人们会对激励做出反应，如果会计师的平均薪水增加50％，而教师的平均薪水增加20％，我们可以预期（）A、学生将从教育专业转向会计专业。B、学生将从会计专业转向教育专业。C、上大学的学生少了。D、以上每一项都不是。
从教师道德品质的特点中，我们可以知道（）。A、教师道德品质具有教师内部意志和外部行为的统一B、教师道德品质仅是其内部意志的体现C、教师道德品质仅需行为整体加以体现D、教师道德品质是个别行为和行为整体的统一
我们可以信赖地（）一个命题。A、知道B、理解C、掌握D、相信
我们可以用有规律或有节奏的活动来估计时间，如（）、（）等。但凭我们的估计（）准确地知道时间。
根据古代汉语工具书的类型，我们可以知道，《艺文类聚》属于类书。
考察词义范围的变化，我们可以知道，“响”属于词义的缩小。
