“教”与“学”的矛盾是教学过程的主要矛盾，它规定和影响着其他各对基本矛盾的存在和发展，并贯穿教学过程的各个阶段。A对B错
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矛盾求解过程中，最重要的一步是：（）A、绕开矛盾B、在矛盾之外推理C、发现矛盾D、解决矛盾
在教师主导作用与学生主体作用相结合的原则中，（）是非原则性的。A、在教学过程中，教和学是辩证统一的B、在教和学这对矛盾中，教师是矛盾的主要方面C、在教和学这对矛盾中，学员是矛盾的主要方面D、学生是教学的对象，是学习的主体
“教”与“学”的矛盾是教学过程的主要矛盾，它规定和影响着其他各对基本矛盾的存在和发展，并贯穿教学过程的各个阶段。
简述教学过程中的伦理矛盾及其师德规范
毛泽东指出：“没有什么事物是不包含矛盾的，没有矛盾就没有世界。”“一分为二，这是个普遍现象。”毛泽东上述论断的含义是（） ①在自然界、人类社会和人们的思维中，矛盾都是普遍存在的 ②一切事物都包含着两点，即优点和缺点、成绩和错误 ③复杂的事物包含着许多矛盾，其中有一个矛盾处于支配地位 ④矛盾存在于事物发展过程之中，并贯穿与事物发展过程的始终A、①②B、①④C、②③D、③④
教学过程的矛盾是教师的教与学生之间的矛盾。
