学生是否掌握了即将学习的知识和能力是学生学习特征中的（）。A、终极技能B、初始技能C、思维水平D、感知觉特点
点击查看答案
训练复习型多媒体教学软件主要是（）。A、通过问题的形式用于训练、强化学生某方面的知识和能力B、为了解决某一学科的教学重点与难点而开发的C、提供某种教学功能或某类教学资料，并不反应具体的教学过程D、通过游戏的形式，教会学生掌握学科的知识和能力，并引发学生对学习的兴趣
（）强调发挥学生学习的主动性，强调教学与社会生活的联系，但对科学知识本身的逻辑体系和逻辑顺序注意不够，不利于学生掌握系统的知识。A、学科课程论B、技能课程论C、活动课程论
当前幼儿教育的共识是：要让学习者（）。A、掌握学习方法B、学会学习C、学会思考D、学会生活E、学会创造
学生掌握学科的基本结构，理解基本原理或结构的意义，可以帮助他预见其他类似的事物，可以学会怎样学习。这是因为：学生理解了学科的基本结构，（）A、容易记忆学科知识B、能促进学习的迁移C、容易掌握整个学科的具体内容D、可以提高学习兴趣
既是掌握前人总结与概括起来的经验的过程，又是学生学习的主要任务和主要活动的是学生的（）A、知识学习B、技能学习C、能力学习D、品德学习
引导——发现教学模式可使学生学会如何学习，适用于任何学科的教学。
