()是指思维过程中具体形象成分仍然起着重要作用。A、经验型抽象逻辑思维B、理论型抽象逻辑思维C、经验型直觉行动思维D、理论型直觉行动思维
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抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化，开始出现辩证思维，这些特征出现在()．A．少年期B．青年初期C．青年晚期D．成年期
A.形象思维 B.经验型抽象思维 C.理论性抽象思维 D.辩证逻辑思维
个体在生理上，心理上和社会性上向成人接近，抽象逻辑思维从“经验型”向“理论型”转化，开始出现辩证思维的时期是（ ） A、童年期 B、幼儿期 C、青少年期 D、成年期
青年初期心理发展的特征是（） A.智力接近成熟，抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化，出现了辩证思维 B.道德感、理智感与美感都有了深刻的发展 C.形成了理智的自我意识 D.心理活动的随意性显著增长 E.对未来充满理想，但有时也会出现与生活相脱节的幻想
青年初期个体的抽象逻辑思维由“经验型”向“理论型”转化，开始出现辩证思维。 （）
青少年思维能力发展的基本特点是（）A、少年期的抽象逻辑思维还属于经验型B、青年初期的抽象逻辑思维还属于经验型C、少年期的抽象逻辑思维还属于理论型D、到少年期基本上可以掌握辩证思维
