受教育者在德育过程中既是德育客体又是德育主体。()
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教育者是德育过程的组织者、领导者,在德育过程中起{ }。
受教育者在德育过程中既是德育的客体又是德育的主体。 ( )
在德育历史发展过程中,其原理、原则和内容方法等存在一定的共同性,因此,德育具有{pz_填空}。
1( )是德育过程的组织者、领导者,在德育过程中起主导作用。
在德育过程中起主导作用的是( )A.受教育者 B.教育者 C.德育内容 D.德育方法
( )是德育过程的组织者、领导者,是一定社会德育要求和思想道德的体现者,在德育过程中起主导作用。 A.家长 B.学生 C.教育者 D.受教育者