观察学习是通过观察他人所表现的行为及其结果而习得行行为。这个过程包括注意、保持、运动复现、()等四组成个部分。A.认同B.观察C.记录D.强化和动机
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观察学习是指（ ）。A．一个人的行为直接受到奖励或惩罚而产生的学习B．学生在老师指导下的野外学习C．有意识地学习他人身上的优点D．个人通过观察他人行为及其强化结果，习得某些新的反应
观察学习是指（）。A.有意识地学习他人身上的优点 B.个人通过观察他人行为及强化结果，习得某些新的反应 C.一个人的行为直接受到奖励或惩罚而产生的学习 D.学生在老师指导下的野外学习
班杜拉认为观察学习是通过观察他人所表现的行为及结果而发生的{ }。
班杜拉认为观察学习是通过观察他人所表现的行为及结果而发生的{pz_填空}。
观察学习又称替代学习，是指人们通过观察他人的行为，获得示范行为的象征性表象，并引导学习者做出与之相对应的行为的过程。观察学习有这样三个特点是（ ） A.观察学习并不必然具有外显的反应 B.观察学习并不必然依赖直接强化 C.认识过程在观察学习中起着重要作用 D.观察者一定要有外显性的操作示范反应
个人通过观察他人行为及其强化结果，习得某些新的反应或矫正已有的某些行为反应特征，这是班杜拉的（ ）。A、观察学习B、替代强化C、三元交互决定论D、主体的自我调节作用
