研究发现，我国儿童道德判断能力的发展早于皮亚杰，晚于科尔伯格的研究结果。（）
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第一个系统研究儿童道德认知问题的心理学家是( )A.皮亚杰 B.科尔伯格 C.埃里克森 D.海茨格
科尔伯格采用（ ）研究儿童的道德认知发展 A.两难故事 B.对偶的故事 C.儿童谈话法 D.观察法
从道德认知的角度研究儿童道德发展的心理学家有A.班杜拉 B.皮亚杰 C.科尔伯格 D.维果茨基
科尔伯格研究道德认知发展采用的方法是A.两难故事法 B.对偶故事法 C.实验法 D.问卷调查法
科尔伯格采用（）对儿童道德认知发展进行研究。A对偶故事法B临床法C道德两难故事法D观察法
科尔伯格采用（）研究了儿童的道德发展和教育问题，提出了道德认知发展阶段论及其道德教育模式。
