将5本不同的历史书和2本不同的数学书排成一行，则2本数学书恰好在两端的概率为（ ）
A.A
B.B
C.C
D.D
2011年版的数学课程标准的基本理念是()不同的人在数学上得到不同的发展。A.人人都能获得良好的数学教育B.人人学有用的数学C.人人学有价值的数学D.人人获得必需的数学
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三张卡片上分别写上字母E，E，B，将三张卡片随机地排成一行，恰好排成英文单词BEE的概率为 。
书架上层有6本不同的数学书，下层有4本不同的语文书，从中任取一本书，则不同的选法有（）A.10 B.6 C.4 D.24
有7本互不相同的书,其中数学书2本、语文书2本、美术书3本,若将这些书排成一列放在书架上,则数学书恰好排在一起,同时语文书也恰好排在一起的排法共有（ ）种A.240 B.480 C.960 D.1280 E.1440
设（X，Y）的联合概率密度为则数学期望E（XY）等于（ ）。
有5本书，其中有相同的语文书2本，数学书2本，物理书1本。若将其随机地并排摆放到书架的同一层上，则同一科目的书都不相邻的概率是：A.1/5 B.2/5 C.3/5 D.4/5
数学方法数学方法有两个不同的概念在方法论全书中的数学方法指研究和发展数学时的？
