A.树立课堂教学是促进学生发展活动的课堂教学本质观
B.树立学生在课堂上得到整体发展，包括身体、心理、道德等
C.树立课堂教学的价值在于促进学生发展的教学价值观
D.树立不求人人高分或升学，但求人人发展和成材的课堂教学质量观
下列选项中,不属于课堂教学生成性问题的影响因素的是哪一项()?A.环境因素B.心理因素C.文本因素D.学生因素和教师因素
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课堂教学生成性问题的应对原则中提出"发展性原则”,不属于"把握发展的三个度”的是下列选项中的哪一项()?A.向度B.效度C.限度D.量度
课堂教学活动中,持有不同的课堂()观,就会形成不同的课堂教学和评价.产生不同的教学评价结果。A.策略B.教学C.目标D.评价
下列选项中，不属于美术课堂教学设计要素的是( ) A．明确课堂教学目标 B．区分课堂教学难点 C．美术教科书的缩写 D．设计及优化教学过程
下列选项中，不属于美术课堂教学设计要素的是（ ）。A.明确课堂教学目标 B.区分课堂教学难点 C.美术教科书的缩写 D.设计及优化教学过程
下列选项中，不属于课堂教学生成性问题的影响因素的是哪一项（）？A文本因素B心理因素C环境因素D学生因素和教师因素
课堂教学生成性问题的应对原则中提出“发展性原则”，不属于“把握发展的三个度”的是下列选项中的哪一项（）？A向度B限度C效度D量度
