此题为判断题(对,错)。
皮亚杰认为,儿童是在与周围环境相互作用的过程中,通过同化与顺应逐步建构相关于外部世界的知识,从而使自身认知结构得以转化与发展。 ( )
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认为“儿童就是科学家”的代表人物是()。A、艾利康宁;B、乌索娃;C、福辽利娜;D、皮亚杰
谁曾说过:“儿童就是科学家”,其意即是儿童天生就对世界充满强烈的好奇心,渴望探索和了解世界。()A、艾利康宁;B、乌索娃;C、福辽利娜;D、皮亚杰
幼儿科学是通过幼儿自己的活动,运用自身的感觉器官,感知、操作、探索、思考、发现和理解人类自己和周围世界的过程。()
感知是学前儿童认识周围世界,进行学习的基础。()
22、学前儿童科学教育中教师可以让学前儿童操作、自身感觉器官直接接触周围世界获得直接经验和具体事实,让学前儿童能理解、获得抽象、概念化的科学知识,而不是具体的科学经验。()
118、儿童思维局限于自己的动作,通过动作探索外在世界。依据皮亚杰的理论,该儿童处于前运算阶段。