此题为判断题(对，错)。
儿童在交往过程中成长起来的语言运用能力,主要表现为儿童如何运用适当的语言形式表达自己的交往倾向,如何运用适当的策略开展与他人的交谈,如何根据不同情境的需要运用适当的方法组织语言表达自己的想法。()此题为判断题(对，错)。
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CI、VI、AI、IA分别是指什么希望能用平常语言表达清楚，不要太专业的语言了
有关孤独症的临床表现，不包括以下哪项A、婴儿期就可能表现出缺乏面部表情和眼神交流B、要求环境固定不变，拒绝变化C、可以使用手势、摇头、点头等体态语言表达自己的需求D、语言发育障碍E、缺乏与他人交往的技巧
引导儿童运用完整、连贯的语言与同伴、教师交流自己的探索过程和结果,表达愿望,提出问题和参与讨论,以及能够表达发现的愉快,能够和他人交流和分享,该目标适合于()A、托班;B、小班;C、中班;D、大班
人们用语言表达自己、了解他人,同时也在用语言思维。()此题为判断题(对，错)。
愿望投射：是指把自己的主观愿望投射于他人，认为他人也如自己所期望的那样，把希望当成了现实。结果往往对他人的情感、意向做出错误评价，歪曲了他人，造 成交往障碍。 根据上述定义，下列属于愿望投射的是（）。A.人无我有，人有我优 B.世上本无事，庸人自扰之 C.别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿 D.我之所虑，人之所想
游戏是学前儿童的基本活动，游戏情景能有效地激发孩子讲话的愿望，有效地提高儿童语言的能力，这就是（）A自然情景法B游戏法C多重刺激法D日常交往法
