A.发展学生核心素养
B.渗透核心价值观
C.培养学生综合能力
D.实现多向连接
E.体验实践价值
F.只为获取更多知识
综合实践活动课程既体现了学科课程的优点，也体现了活动课程的优点。（ ）
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主张“把重点放在可观察的教学活动上,而不是学生实践体验上”,这种课程的定义为()。A、课程即学科B、课程即活动C、课程即文化再生产D、课程即经验
新课程重视不同课程领域（特别是综合实践活动、体育、艺术等）对学生发展的独特价值，淡化学科 界限，强调学科间的（ ）与（ ）。
从课程形态上看，当前我国中学实施的“研究性学习”属于（ ）。 A 、 学科课程 B 、 拓展性学科课程 C 、 辅助性学科课程 D 、 综合实践活动课程
从课程形态上看，当前我国中学实施的“研究性学习”属于（ ）。A.学科课程 B.拓展性学科课程 C.辅助性学科课程 D.综合实践活动课程
以化学学科内容为基础、以传授问接经验为主的课程属于（ ）。A、实践课程 B、活动课程 C、综合课程 D、学科课程
根据综合程度不同进行划分，下列哪一项不是学科本位综合课程的形态？A．分科课程B．相关课程C．融合课程D．广域课程
