A.设计问题情境,激发学生兴趣
B.影响语言表达能力的因素
C.合作学习的优势
D.设计媒体情境,拉近时空距离
在合作学习中,学生必须具备两项基本技能,一是语言表达能力,二是_________。
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指导学前儿童学习用简单明确的语言表达、描述有关科学的发现,可以从()方面进行。A.要注意培养学前儿童在理解词义的基础上正确地运用词语B.要注意培养学前儿童的口语表达能力C.要注意培养学前儿童的书面表达能力D.要注意培养学前儿童正确的发音
3 8 .在合作学习中,学生必须具备两项基本技能,一是语言表达能力,二是__________。
幼儿的语言学习需要相应的()支持,应通过多种活动扩展幼儿的生活经验,丰富语言的内容,增强理解和表达能力。A.家庭教育 B.社会经验 C.教师指导 D.自我学习
幼儿的语言学习需要相应的( )支持,应通过多种活动扩展幼儿的生活经验,丰富语言的内容,增强理解和表达能力。A.家庭教育 B.社会经验 C.教师指导 D.自我学习
4、体育课堂培养学生的观察力主要通过 ()A.直观性教学方法和手段,如示范、力求、视频等。B.与思维活动相结合,如在观察中,恰当进行启发性的提示和针对性的提问。C.与合作学习相结合,在与同伴学习合作中,学会观察同伴的学习过程。D.与语言表达结合起来,指导学生进行观察后,再进行讨论,让学生以准确、简洁的语言表达出来。
讨论法的应用能够培养学生思维能力、研究能力、语言表达能力和()。