此题为判断题(对，错)。
个人依据自己能力大小对达到具有重要价值的目标的可能性的估计称为()。A、效价B、期望值C、激发力量D、激励值
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个体对学习活动所要达到的目标的主观估计被称为（ ）。A．学习目标B．学习动机C．学习诱因D．学习期待
按认知与期待理论，（ ）。A．动机力量=效价×期待B．动机力量=抱负×期待C．动机力量=效价×目标D．动机力量=抱负×目标
按认知与期待理论，( )。 A.动机力量=效价X期待 B.动机力量=抱负X期待 C.动机力量=效价X目标 D.动机力量=抱负X目标
动机激励力量的大小，取决于目标的价值与实现目标的可能性两个因素的乘积。（ ）
期望理论认为“激发力量 = 目标效价×期望值(M = V × E)”，下列描述不正确的是 （ ） 。A.实现该目标对个人有多大价值的主观判断 B.期望值E是指目标对于满足个人需要的价值 C.对个人来说目标效价V越大，个人积极性越低 D.对个人来说期望值E越大，个人越努力争取实现
3、（）是指个体对通过自己努力达成某种结果的可能性大小的一种预期和判断，代表个体主观上估计达到目标的可能性。一般来说，实现目标的可能性越大，越能调动人们的积极性。A．目标价值B．激励力量C．期望值D．效价
