A发展商数
B情绪商数
C动作商数
D行为商数
离差智商的性质A.发展量表B.商数量表C.百分等级D.标准分数E.原始分数
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为了使原始分数有意义,同时为了使不同的原始分数可以比较,必须把他们转换为具有一定参照点和单位的测量量表上的分数,这个分数是A、测验分数B、标准分数C、发展分数D、导出分数E、智商分数
贝利婴儿发展量表适用于230个月的婴儿,该量表主要包括三部分:(),()和(),A动作量表B情绪量表C心理量表D婴儿行为记录
在美国贝利及其同事编制的量表婴儿的一些动作技能,如抓木块,扔球,拿水杯喝水等属于()A动作量表B情绪量表C心理量表D婴儿行为记录
一个儿童在年龄量表上所得的分数,就是最能代表他的智力水平的年龄。这 种分数叫做( )。(A)智力商数 (B)智商 (C)智力年龄 (D)智龄
和比内量表相比,韦氏智力量表的主要优点包括()。 A.可同时提供三个智商分数和多个分测验分数 B.用离差智商代替比率智商 C.在临床应用方面积累了大量的资料 D.首先使用测验常模
和比内量表相比,韦氏智力量表的主要优点包括( )。 (A)可同时提供三个智商分数和多个分测验分数 (B)用离差智商代替比率智商 (C)在临床应用方面积累了大量的资料 (D)首先使用测验常模