A行动研究是一种以解决学校中某一实际问题为导向的现场研究法
B行动研究是以实践经验为基础的研究方法
C行动研究是以小组成员间的互相合作方式来进行的研究方法
D行动研究强调研究过程中控制的严格性，不允许在实际工作中对研究方案加以不断的修改和完善
通过教育主体叙述教育教学中的真实情境，并以此来体悟教育真谛的研究方法是( )A.叙事研究B.情境研究C.模拟情境研究D.行动研究
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行动研究法的基本特征是：“为行动而研究，对行动的研究，在行动中研究”。A对B错
对行动研究的特征表述错误的是（）A、为行动而研究B、为研究而行动C、在行动中研究D、对行动作研究
教育行动研究的特征包括（）。A、由行动者研究B、行动的执行C、为行动而研究D、在行动中研究
行动研究法的一般实施过程和行动研究法的特点（）。A、计划。B、行动。C、观察。D、反思。
以下属于从研究成员的多少来分类行动研究类型是（）A、联合性的行动研究B、独立模式C、合作模式D、“行动中反思”
比较重要的行动的研究方式有（）。A、叙述功能研究B、描写功能研究C、叙述视角研究D、叙述逻辑研究E、符号矩形研究
