A.西学、国学派的德育论和军国主义思想。
B.儒学派、西学的德育论和武士道。
C.儒学派、国学派的德育论和军国主义思想。
D.儒学派、武士道的德育论和军国主义思想。
简述日本《教育敕语》主要内容及其影响
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1872年,日本颁布的第一个近代教育改革法令是()。A、教育令B、学校令C、学制令D、教育敕语
( )是日本近代教育发展的总纲领,在日本近代教育史上占有重要的地位。A、《教育敕语》B、《学校令》C、《帝国大学令》D、《师范学校令
作为“二战”后日本教育根本大法和教育改革依据的教育法案是()。A.《教育敕语》。B.《教育基本法》。C.《修订教育令》。D.《学校令》。
下面的()组答案中含有不正确提法。A.近代各国先后颁布了有关教育的法令，英国颁有《巴尔福教育法》、美国各州颁有《义务就学法》、日本颁有《教育敕语》等。B.近代各国先后颁布了有关教育的法令，英国颁有《巴尔福教育法》、美国各州颁有《义务就学法》、日本颁有《学制令》等。C.近代各国先后颁布了有关教育的法令，英国颁有《初等教育法》、美国各州颁有《义务就学法》、日本颁有《教育敕语》等。D.近代各国先后颁布了有关教育的法令，英国颁有《巴尔福教育法》、美国颁有《国防教育法》、日本颁有《教育敕语》等。
日本在1872年颁布（），成为现代教育的开端。A.《学校令》B.《大学令》C.《学制令》D.《教育敕语》
二战以后，指导日本教育进行重大改革的根本大法是（）A.《学校教育法》B.《教育基本法》C.《教育敕语》D.《教育令》
