关于焦虑症患者的护理措施，不恰当的是
A、帮助患者认识症状
B、护士应接受患者的病态行为
C、关注患者过多不适的主诉
D、鼓励患者以语言表达的方式疏泄情绪
E、尽量满足患者的合理要求
患者，女，53岁。乳腺癌晚期，身体极度衰竭.卧床不起，情绪暴躁、常无端发脾气。此时患者的心理反应是（ ）A、否认期B、愤怒期C、协议期D、忧郁期E、接受期护理该患者时.不恰当的护理措施是（ ）A、劝患者不要轻易表达不良情绪B、允许患者表达不良情绪C、防止患者的过激行为D、给予精神支持E、做好与家属的沟通
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患者男，65岁。患有焦虑症。护士护理患者时错误的做法是A、提供安全与舒适的环境B、减少对患者的感官刺激C、用医学术语解释治疗措施D、指导患者使用松弛术E、倾听患者的诉说
患者，女，18岁，以焦虑症入院，护理措施中最重要的是A.深入了解引发患者焦虑的来源B.鼓励患者描述焦虑的感受C.保护患者安全，降低焦虑程度D.指导患者认识个人的焦虑行为E.护士应与患者保持一定距离
关于护士执业中的尊重原则，下列行为错误的是A.护士应尊重患者的自主权 B.护士应尊重拒绝打针患儿的意愿 C.护士对一些不利于患者康复的信息应尽量婉转说明 D.护士应帮助和鼓励患者做出恰当的选择 E.护士不应强迫患者接受某项治疗方案
患者，女，18岁，以焦虑症入院，护理措施最重要的是A:深入了解引发患者焦虑的来源B:鼓励患者描述焦虑的感受C:保护患者安全，降低焦虑程度D:指导患者认识个人的焦虑行为E:护士应与患者保持一定距离
对焦虑症患者的心理护理，不恰当的是A、指导患者进行放松训练 B、鼓励患者倾诉内心感受 C、关注患者过多躯体不适的主诉 D、帮助患者认识症状 E、建立良好的治疗性护患关系
关于焦虑症患者的护理措施，不恰当的是A.帮助患者认识症状 B.护士应接受患者的病态行为 C.关注患者过多不适的主诉 D.鼓励患者以语言表达的方式疏泄情绪 E.尽量满足患者的合理要求
