矫正社会工作者韩丽在从事工作多年来，在工作中一直努力帮助矫正对象接受较好的教育以及实现有效就业。韩丽的这项工作主要是为了帮助矫正对象达到（ ）的目标。A．自立B．自强C．自新D．提升能力E．提高自信
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社区矫正工作的核心是（ ）A.帮助矫正对象树立生活的信心 B.运用社区的力量帮助矫正对象实现自力更生 C.矫正犯罪人犯罪心理和行为恶习、避免其重新犯罪 D.防止犯罪人危害社区安全
矫正社会工作者必须（ ），有重点分步骤地制订矫正工作计划，逐步实现矫正工作的最终目标。A.为服务对象保密 B.引导服务对象共同参与 C.引导服务对象改变自己 D.改变服务对象的价值观
矫正社会工作的目标是（ ），因此，教育、就业权益的保障显得尤为重要，要通过帮助其接受较好的教育，以及实现有效就业，实现帮助其自新、自强 、自立的目标。A.创造良好家庭环境 B.帮助服务对象能够通过自身能力来维持其基本生存条件 C.帮助服务对象能够通过自身能力来维持其基本人权 D.维持基本生活所需的生活物资
社区矫正工作的对象与其他社会工作实务领域的工作对象不同，具有()的特点；因此社区矫正工作者要采取更为主动的姿态去和矫正对象建立关系，这是矫正工作是否成功的第一步。A:通过主动求助的途径来接受帮助 B:态度上往往比较被动 C:行为上往往不配合 D:有时会抗拒矫正工作 E:希望得到改进
在行为矫正过程中，指导者的任务是（）。A、观察，记录对象的行为B、确定目标行为的基线和矫正的分阶段目标，制定初步的实施计划，选择行为矫正的具体方法C、按计划实施矫正措施D、帮助对象解除疑虑，并提供行为转变必须的支持E、通过评估，定期收集反馈信息，及时修订分阶段目标、进程、更换矫正措施等
矫正社会工作的目标之一是通过计划的实施，促进矫正对象恢复和重建其严重缺失的社会功能，成为社会正常的成员，这是针对矫正对象的（）。A、基本生存条件的保障需要B、再社会化的服务需要C、教育保障需要D、就业权益保障需要
