根据新课程标准,谈谈在教学过程中教师如何帮助学生理解和掌握数学基础知识、基本技能,发展能力。
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“五大思维”能力是指什么?
简要论述新课程标准中对学生数学素养提出的新要求。
语文新课程标准中的三个维度是:知识和能力、目标和过程、情感态度和价值观。
标准中运用的五大核心工具是()、()、()、()、()。
新课程标准提出,教师应具备化学教学的综合能力,以下各项属于化学教学综合能力的是()。A、观察能力B、实验能力C、思维能力D、创造能力
新课程提出的三维教学目标是指()。A、知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标B、显性目标、隐性目标、情感态度价值观目标C、知识技能目标、能力培养目标、过程方法目标D、显性目标、隐性目标、能力培养目标