在小学数学教材中,应用列方程的方法求解应用题,渗透的主要数学思想是( )。A.分类与整合思想;或然与必然思想 B.一般与特殊思想;符号化思想 C.或然与必然思想;数学模型思想 D.符号化思想;数学模型思想
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《义务教育课程次标准(2011年版)》“四基”中“数学的基本思想”,主要是:①数学抽象的思想;②数学推理的思想;③数学建模的思想。其中正确的是()。A.① B.①② C.①②③ D.②③
对于求函数f(x)=x3+2x2-x+1,x∈[-1,3]最大值的问题,下列关于该问题的解题过程蕴涵的主要数学思想的表述中,不恰当的一项是( )。A.方程与函数思想 B.特殊与一般思想 C.化归与转化思想 D.有限与无限思想
下列关于数学和艺术的关系的说法中,错误的是:()。A、数学和艺术是完全不相关的两个领域B、数学就是艺术,艺术就是数学C、艺术中的形式美法则和数学有着深入联系D、数学是理性的代表,数学家必须尽可能的去除感性
以下关于柏拉图的说法错误的是()?A、柏拉图将数学放到很高的位置B、柏拉图不重视伦理学的研究C、柏拉图推崇对话的方法D、柏拉图的思想是西方文化的根基
下列关于数学教学本质的言论中,哪一句是错误的?()A、数学教学过程是教师引导学生进行教学活动的过程B、数学教学是师生共同发展的过程C、数学教学是数学教师专业化发展的过程D、数学教学是忽略学生差异,使学生平等发展的过程
下列不属于数学素养内涵的是()A、数学思想B、数学情景C、数学交流D、数学价值