讲授法是教师通过口头语言向学生系统地传授知识的方法,包括()三种基本方式。A、讲述、讲解、讲读B、讲述、讲读、讲演C、讲读、讲解、讲演D、讲述、讲解、讲演
点击查看答案
教师节期间,有位学生给班主任(语文老师)送上了这样的贺词,以表达自己对老师的赞美和敬意:你博古通今,像滔滔不绝的历史长河,引导我们追求无穷知识。如果你是该老师,你将如何处理?()A、向该学生表示感谢,鼓励他好好努力学习B、向该学生表达谢意,同时让其他同学也像这位同学一样试着给其他老师送去祝福C、向这位学生表示感谢,但指出这则贺词的对象不对,让他送给别的老师D、向这位学生表示谢意,以此为例进行讲解,让学生学习送贺词的知识,鼓励学生为每个学科的老师都制作一则贺词
“翻转课堂式什么?”阐述不正确的是()。A、让所有学生都能得到个性化教育B、是让学生对自己学习负责的环境C、是在线教育的代名词D、是混合了直接讲解与构建主义学习
阐述你对下面这句话的观点:“如果你因为手机响了,必须去回话而离开会议,这没什么关系。”
翻译:每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。
“如果青春让你痛苦,就超越它。”讲述的是哪部电影:()A、《将爱》B、《合伙人》C、《致青春》D、《歌舞青春》
文言文复习课上,教师引导学生归纳和“每假借于藏书之家”结构相同的句子,以下学生给出答案错误的一项是()。A、盖简桃核修狭者为之。(《核舟记》)B、微斯人,吾谁与归?(《岳阳楼记》)C、全石以为底。(《小石潭记》)D、晦明变化者,山间之朝暮也。(《醉翁亭记》)