下列哪项不属于义务教育阶段美术课程的学习领域 （ ）A．“造型-表现” B．“设计·应用” C．“美术·鉴赏” D．“综合·探索”
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（ ）是普通高中阶段美术科目的一个内容系列，是在义务教育阶段美术课程中“欣赏·评述”学习领域的基础上更高层次的拓展与延伸。 A．设计·工艺 B．绘画·雕塑 C．书法·篆刻 D．美术鉴赏
义务教育阶段“造型?表现”学习领域延伸到高中课程标准后变为（ ）内容系列。A.现代媒体艺术 B.绘画?雕塑 C.设计?工艺 D.书法?篆刻
美术课程标准中，根据美术学习活动方式来分四大学习领域（）、（）、造型表现、综合探索。
《美术课程标准》将创作活动划分为造型表现和（ ）两个学习领域。
《义务教育美术课程标准（2011年版）》划分了“造型·表现”“设计·应用”“欣赏·评述”和（）四个学习领域。A、分析·探索B、综合·探索C、研究·探索D、发现·探索
《美术课程标准》根据美术（）来划分学习领域，分为“造型•表现”、“设计•应用”、“欣赏•评述”、“综合•探索”四个学习领域。A、学习方法B、教学方法C、教学内容D、学习活动方式
