阅读下面材料，根据要求完成教学设计。要求：请根据思想政治辩论式教学的相关要求，结合教学内容设计一个辩题，并围绕该辩题设计教学活动简案。
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阅读材料．根据要求完成教学设计。要求： (1)根据材料的介绍确定该课程内容的教学重难点。(15分) (2)列举一个实例，说明基因突变对性状的表达的影响(用流程图作详细说明)。(15分)
阅读材料，根据要求完成教学设计。要求： (1)按照教材要求，设计一个人体细胞与外界环境的物质交换模型。(10分) (2)根据材料中“思考与讨论”，设计一个引导学生分组进行交流讨论的教学过程，完成模型制作。(20分)
认真阅读下列材料，并按要求作答。 根据上述材料完成下列任务： （1）简述英语儿歌的特点 （2）如指导小学生学习，试拟定教学目标。 （3）依据拟定的教学目标，设计导入和操练环节的教学活动并说明理由。
请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务： (1)试对上文进行文本解读。 (2)如指导低年级小学生学习本文，试拟定教学目标。 (3)根据拟定的教学目标，设计识字环节的教学过程并说明意图。
请认真阅读下列材料，并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务： (1)简述多媒体教学的优缺点。(10分) (2)如指导小学生学习，试拟定教学目标。(10分) (3)依据拟定的教学目标，设计导入和呈现环节的教学活动并说明设计理由。(20分)
请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务： (1)水墨画将墨色分为几种用笔又有哪些变化 (2)依据本课材料，拟定合适的教学方法并说明理由。 (3)依据拟定的教学方法，设计教学过程。
