什么是班级授课制?班级授课制的积极意义和不足之处。
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最早对班级授课制度进行研究,确定了班级授课制的基本轮廓的是()
小组教学是对班级授课制的修正和补充。
班级授课制
以下关于“班级授课制”的说法中,正确的有()。A、班级授课制是社会教育发展到一定历史阶段的产物B、班级授课制的产生大大提高了教学效率C、班级授课制最早是由美国教育家夸美纽斯提出的D、最早阐述班级授课制的著作是《大教学论》E、班级授课制仍然是我国教育教学的重要组织形式
目前,我国中小学最普遍采用的教学组织形式是()。A、班级授课制B、个别授课制C、分组授课制D、单元授课制
1862年京师同文馆采用班级授课制,使得班级授课制在全国广泛推行。