尊重是社会工作价值观的重要原则之一。下列关于尊重的说法正确的是：( )。A．尊重的含义在于对服务对象保持符合社会文化习俗的礼节和称谓B．尊重服务对象，更重要的是要深刻理解服务对象生命存在的价值、获得个人发展及改善生活水平的权利和机会，并在此基础上，为他们提供适当的资源和优质的业服务，满足其生存和发展的需要C．对社会工作专业来说，尊重是一种实践过程D．尊重就是要认识到每个人都应当有权利和机会发展个性，社会工作者应当尊重服务对象的个体差异，不应当使用一般或统一的服务方法回应他们的独特需要，要充考虑到服务对象在性别、年龄、职业、社会地位、政治信仰、宗教以及精神或生残疾状况等方面存在的价值差异，及其与社会主流价值之间可能存在的冲突E．尊重就是服务对象有权利在充分知情的前提下选择服务的内容、方式并在事关服务对象利益的决策中起到主导作用
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美术教育的目的是，为儿童提供（）的机会，激发他们（）；使儿童在自己的艺术创造中得到快乐，发展他们的形象思维能力、创造能力，促进其身心全面发展。
社会必须保障儿童的生存权，保障儿童生命、生活的质量，让他们获得充分的发展。这体现了《儿童权利公约》的（）A、无歧视原则B、儿童利益优先原则C、保障儿童生存、生命和发展的原则D、尊重儿童观点和意见的原则
幼儿园教育应充分尊重幼儿作为学习主体的经验和体验，尊重他们身心发展的规律和学习特点，以（）为基本活动。A、游戏B、学习
社会工作者应当以平等的态度对待每一个工作对象，尊重他们，承认他们的权利。（）
现代文明社会的残疾人观主要包括（）A、残疾是人类发展进程中不可避免要付出的一种代价B、残疾人有人的尊严和权利，他们的人格和权利应当得到尊重和保护C、残疾人天生缺陷，他们是正常人的“另类”D、残疾人有参与社会生活的愿望和能力，他们同样是社会财富的创造者E、残疾人全部或部分丧失劳动能力，他们本来就是社会的负累，而不是社会财富的创造者
现代儿童观：指现代人们对儿童的认识。儿童是与成人平等的、独立的、发展中的个体，社会应当保障他们的生存和发展，应当尊重他们的人格尊严和权利，尊重他们的发展特点和规律，尊重他们的能力和个性，应当为他们创造参与社会生活的机会。
