学前儿童美育最高层次的任务是()A.培养儿童健康的审美观 B.提高儿童感受美的能力 C.形成儿童创造美的能力 D.培养儿童鉴赏美的能力
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美育的最高层次的任务是( ) A.培养学生健康的审美观 B.提高学生感受美的能力 C.培养学生创造美的能力 D.对美学的学习
美育最高层次的任务,在能力方面表现为( )。 A.感受美 B.鉴赏美 C.欣赏美 D.创造美
美育最高层次的任务是( )。 A.培养学生的创造美的能力 B.培养学生鉴赏美的能力 C.培养学生感受美的能力 D.培养一流的艺术家
美育的最高层次任务是()。 A.创造艺术美 B.创造生活美 C.培养创造美的能力 D.培养鉴赏美的能力
什么是美育?试述美育的意义和任务。
美育最高层次的任务,在能力方面表现为:()。