( )是幼儿道德发展的核心问题。 A、亲子关系的发展 B、性别角色的发展 C、亲社会行为的发展 D、社交技能的发展
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幼儿性别角色发展的第三个阶段的特点是( ) A、开始知道自己的性别 B、自我中心地认识性别角色 C、刻板地认识性别角色 D、较灵活地认识性别角色
5-7岁儿童的性别角色发展的阶段是()。A知道自己的性别,并初步掌握性别角色知识B自我中心地认识性别角色C刻板地认识性别角色D灵活认识性别角色
青少年阶段性别角色发展的中心任务是获得性别角色同一性。A对B错
青少年阶段性别角色发展的中心任务是获得性别角色同一性。
个体性别角色发展的阶段?
简述个体性别角色发展的阶段。