、皮亚杰的儿童道德发展阶段论认为,根据公正观念的发展水平,分为( )等几个阶段。A、前道德阶段B、后道德阶段C、他律道德阶段D、自律或合作道德阶段E、公正道德阶段
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简述皮亚杰的儿童道德发展阶段理论。
按照柯尔伯格的道德发展阶段论,教儿童道德先要教他们遵守规范,养成良好的行为习惯。()
皮亚杰的认知发展阶段论中,前运算阶段儿童的思维具有________和________。
皮亚杰采用“道德两难故事法”提出道德发展阶段论。( )
如果一个学生无论什么事情,都出现“你要我遵守,你也要遵守;你让我做好,你也要做好”,则该学生道德发展处于( )。
简述皮亚杰对儿童道德发展阶段的观点。