美国课程专家泰勒在《课程与教学的基本原理》一书中提出的课程开发模式为()。A、任务分析模式B、过程导向C、工作分析D、目标导向
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被誉为“现代课程理论圣经”的课程著作是()A、《儿童与课程》B、《怎样编制课程》C、《课程与教学的基本原理》D、《课程》
哪部著作被誉为“现代课程理论的圣经”?()A、《课程》B、《课程编制》C、《课程与教学的基本原理》D、《怎样编制课程》
1949年,()出版了《课程与教学的基本原理》一书,被誉为“现代课程理论的圣经”。
被称为“现代课程理论的圣经”的著作是()。A、课程B、课程编制C、课程与教学的基本原理D、怎样编制课程
被誉为“现代课程理论的圣经”的著作是《()》。A、课程B、课程编制C、课程与教学的基本原理D、怎样编制课程
美国著名课程专家()被誉为“现代课程理论之父”。A、泰勒B、查特斯C、布鲁纳D、博比特