“好孩子”阶段属于科尔伯格道德发展阶段理论中的（ ）水平。
A.前习俗水平
B.习俗水平
C.后习俗水平
D.中习俗水平
根据科尔伯格的理论，儿童道德发展的“好孩子取向”阶段属于哪一个道德发展水平?（ ） A.前习俗水平 B.习俗水平 C.后习俗水平 D.好孩子水平
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下列选项中属于科尔伯格的道德发展阶段论的三个水平的有（ ）。 A.前习俗水平 B.习俗水平 C.后习俗水平 D.中习俗水平
在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中惩罚定向阶段属于（ ）A.习俗水平 B.前习俗水平 C.后习俗水平 D.道德水平
下列选项中属于柯尔伯格的道德发展阶段论的三个水平有（ ）。 A.前习俗水平 B.中习俗水平 C.后习俗水平 D.习俗水平
在科尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，契约、个人权利和民主承认的法律的道德阶段属于（）。 A.前习俗水平 B.公正水平 C.习俗水平 D.后习俗水平
根据科尔伯格的道德发展阶段理论.“好孩子”的道德取向属于（ ）。A.习俗水平 B.前习俗水平 C.后习俗水平 D.道德水平
在柯尔伯格有关儿童道德发展阶段的研究中，寻求认可取向阶段属于（ ）。A.前习俗水平 B.习俗水平 C.后习俗水平 D.权威水平
