在下列关于评价某一指标当前状态的有关表述中,错误的是( )。
A.评价某一指标的当前状态通常是采用该指标当前状态数值与某些比较标准的数值之间进行“比大小”的方法
B.用相对数和用差值来评价某一指标的当前状况是最常见的两种“比大小”的方法
C.相对于差值而言,相对数法更能直观地反映某一指标的状况变化
D.对于可以取负值和0值的指标,当进行比较的两个数值符号不一致时,或是作为比较标准的数值为0时,差值法就表现出了优越性
对某一指标当前状态进行比较的标准是( )。A.与计划水平进行比较B.与平均水平进行比较C.与不同指标的上期水平进行比较D.与不同指标的同期水平进行比较
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在下列关于评价某一指标当前状态的有关表述中,错误的是( )。A.评价某一指标的当前状态通常是采用该指标当前状态数值与某些比较标准的数值之间进行“比大小”的方法B.用相对数和用差值来评价某一指标的当前状况是最常见的两种“比大小”的方法C.相对于差值而言,相对数法更能直观地反映某一指标的状况变化D.对于可以取负值和0值的指标,当进行比较的两个数值符号不一致时,或是作为比较标准的数值为0时,差值法就表现出了优越性
在对某一指标当前状态的比较评价中,属于通过二数值相除来“比大小”的情况有( )。A.比例相对数B.强度相对数C.动态相对数D.比较相对数E.计划完成相对数
评价某一指标的当前状态的基本方法是找出一个( )作为“参照物”,将指标的当前状态与之进行比较。A.标准水平B.发展水平C.一般水平D.相对水平
如将某一指标的当前状态数值除以上年同期状态数值得到的增长速度在习惯上称之为( )百分比。A.年度增长B.环比增长C.同期增长D.同比增长
如将某一指标的当前状态数值除以上年同期状态数值得到的增长速度在习惯上称之为( )百分比。A.年度增长 B.环比增长C.同期增长 D.同比增长
下列关于认知心理学观点中认知的概念的说法中,错误的是( )。(A)对过去事件的评价 (B)当前的内部不平衡状态 (C) 一个人对某一事件的认识和看法 (D)对未来发生事件的预期