认生翻书不说上楼
再见乱画不说扶走
自己玩自己吃儿歌骑车
玩游戏画直线说名字独足站
洗手自己吃理解并足跳
语言发育延迟A.2岁小儿个人-社会：玩游戏 精细运动：画直线 语言：不说 大运动：并足跳B.2岁小儿个人-社会：再见 精细运动：乱画 语言：不说 大运动：扶走C.2岁小儿个人-社会：自己玩 精细运动：自己吃 语言：儿歌 大运动：骑车D.2岁小儿个人-社会：玩游戏 精细运动：画直线 语言：说名字 大运动：独足站E.2岁小儿个人-社会：洗手 精细运动：自己吃 语言：理解 大运动：并足跳
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正常小儿，体重8kg，身长68cm，前囟lcm，有乳牙3颗。其可能达到的发育水平是A:会爬 B:会走 C:会说再见 D:会说自己的名字 E:会自己进食
下面哪些是正确的告知坏消息方法（）。A、直截了当的说出来B、提供前兆并表达悲伤C、不说明病情诊断D、让患者及家属自己决定
“燕侍食于君子，则先饭而后已”（《少仪》），意思是（）。A、侍奉尊长吃便饭时，要自己先吃而最后吃完B、侍奉尊长吃便饭时，要自己先吃C、侍奉尊长吃便饭时，要自己先吃D、侍奉尊长吃便饭时，要尊长先吃完，自己才吃
拜访客户的前十分钟做什么（）A、模仿对方B、听他说自己不说C、调节气氛，进行很好的沟通D、自己说不在乎客户说
7个月婴儿会（）A、玩具换手B、有意识说"爸爸、妈妈"C、独站D、作再见E、学自己用勺
语言延迟（）A、认生翻书不说上楼B、再见乱画不说扶走C、自己玩自己吃儿歌骑车D、玩游戏画直线说名字独足站E、洗手自己吃理解并足跳
