领导访谈
查阅管理记录
问卷调查
专题小组访谈
某社会工作服务机构在社区开展了为期一年的“减灾小课堂”项目，旨在提高社区居民防灾减灾的意识与能力，项目结束后，社会工作者对该项目进行成效评估，评估内容应包括（）A.查阅居民上课签到册 B.社区居民对项目的评价 C.查阅项目的图片、文字记录 D.调查社区居民对项目的满意度 E.了解社区居民对减灾技能的掌握情况
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为了更好地了解社区居民的感觉性需要，社会工作者可以采取的收集资料的方法（）。A、查阅社区居委会的工作会议记录B、非参与式观察社区居民的日常活动C、对社区居民进行面对面访谈D、采用问卷调查法收集社区居民的意见E、在社区网上论坛收集居民反映的问题
案例描述：为改善儿童缺铁性贫血的患病情况，某社区进行了营养教育和强化食品的联合干预措施，分别在干预前后对儿童及其父母的营养健康知识知晓率进行问卷调查，并测量儿童的血红蛋白值。现要对该缺铁性贫血干预项目进行效果评价。对该项目中的血红蛋白值进行分析可采用（）统计方法。A、t检验B、方差分析C、卡方检验D、非参数检验
下列哪项内容是社区健康评价的定量调查法（）A、个别访谈B、抽样问卷调查法C、观察法D、专题小组讨论
某社区对辖区居民进行了营养教育干预活动，现要对该项目进行过程评价。对社区人群满意度的测量可选用（）方法。A、领导访谈B、查阅管理记录C、问卷调查D、专题小组访谈
某社区对辖区居民进行了营养教育干预活动，现要对该项目进行过程评价。对该项目进行过程评价包括（）A、营养教育执行情况B、营养教育的覆盖面C、社区人群的满意程度D、工作人员的工作质量
某社区对辖区居民进行了营养教育干预活动，现要对该项目进行过程评价。进行过程评价可选择（）指标。A、活动覆盖率B、活动参与率C、干预活动有效指数D、营养知识均分
