尊重他的人格，引导他自立、自强
满足他的一切需要
把他同正常儿童区别开来，特别对待
不让他参加任何体育活动
在把客户进行分类后我们发现，视觉型的客户更喜欢用眼睛来观察别人是否（）A、喜欢他B、关注他C、重视他D、尊重他
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一天早上，小谦特别霸道地对待他邻座的同伴，命令她不能坐在他的旁边并抢她的玩具玩。到了室外活动时间，很多幼儿都躲开他，不让他参加他们的游戏。他开始抱怨：“为什么不要我玩？”小沙直率地回答：“因为你总是想当头！”。 试分析小谦在这一情景中会体验到什么？教育者如何引导小谦从中有所学习？
儿童的社会生活是他的一切训练生长的（）或相互（）的基础。
以下选项为对待梦游婴幼儿错误的做法的是（）。A、把他唤醒B、轻轻拉他的手臂C、默默守在一边D、注视其动向，避免意外
邻居或同学得了肺结核病，你如何对待？（）A、与之断绝来往B、不与他（她）说话C、帮他（她）树立信心，坚持服药D、把他（她）赶出宿舍或教室
残疾儿童由于生理发育或生活方面的困难，大多数性情孤僻，性格内向、敏感，家长恰当的做法是（）。A、尊重他的人格，引导他自立、自强B、满足他的一切需要C、把他同正常儿童区别开来，特别对待D、不让他参加任何体育活动
残疾儿童由于生理发育或生活方面的困难，大多数性情孤僻，性格内向、敏感，家长要特别注意（）。A、尊重他的人格，引导他自立、自强B、在生活上给以无微不至的关怀，满足他的一切需要C、把他和正常儿童区别开来，不做任何要求
