能力测验
成就测验
人格测验
个别测验
团体测验
按测验的功用分类可分为学绩测验、能力测验、( )。A.人格测验 B.个别测验 C.团体测验 D.常模参照测验
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心理测验按组织方式进行分类的是（）A、个别测验、团体测验B、文字测验、非文字测验C、问卷法、操作法、投射法D、调查法、观察法、会谈法E、智力测验、人格测验、特殊能力测验
测量经过某种正式教育或训练之后对知识和技能的掌握程度（）。A、能力测验B、成就测验C、人格测验D、个别测验E、团体测验
用来在短时间内收集大量数据（）。A、能力测验B、成就测验C、人格测验D、个别测验E、团体测验
团体测验的优势在于（）。A、可对被试者的言语情绪状态进行细致的观察B、能够在短时间内收集大量资料C、测验结果较个别测验准确可靠D、临床上使用较多
16PF可以归类于（）。A、人格测验B、操作测验C、团体测验D、个别测验
根据测验材料性质的不同，可将测验法分为（）A、成就测验、性向测验、智力测验和人格测验B、文字测验和非文字测验C、是非测验和操作测验D、个别测验和团体测验
