内容效度
构想效度
效标效度
区分效度
反映测验题目对有关行为取样的适用性的效度指标是（）。A内容效度 B构想效度 C效标效度 D区分效度
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测验题日对有关行为取样的适用性是()。(2009-11)A:内容效度 B:构想效度 C:效标效度 D:区分效度
美国心理学会在1974年所发行的《教育与心理测量之标准》一书中，将效度 分为几个大类，即（ ）。(A)内容效度 （B)构想效度 (C)效标效度 （D)区分效度
( )指的是测验题目对有关内容或行为取样的适用性，从而确定测验是否 是所欲测量的行为领域的代表性取样。 (A)内容效度 （B)构想效度 (C)效标效度 （D)区分效度
测验题目对有关行为取样的适用性是( )单选A. 内容效度 B. 构想效度 C. 效标效度 D. 区分效度
现想用某种测验选拔机械工人，应注重检验的效度类型是 A.内容效度 B.区分效度 C.效标关联效度 D.构想效度
通过考察甲测验与测量同一特质的标准化乙测验之间的维度相似性，可以分析甲测验的效度类型是 A.内容效度 B.区分效度 C.效标效度 D.构想效度
