()是构成英语学科核心素养的基础要素。A、语言能力B、文化意识C、思维品质D、学习能力
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卡罗尔认为,语言天赋包括四种能力:语音编码能力、语法感受能力、言语记忆能力和()。
皮亚杰关于言语发展的理论观点包括()。A、强调先天因素对言语发展的决定作用B、语言源于认知C、语言源于主客体的相互作用D、强调环境和主体相互作用
语言学中的言语的三要素包括()、()和()。
说话能力的构成要素包括()的能力。A、观察思维B、表情达意C、组织语言D、注意辨析E、应变能力
把语言要素、文化知识、语用规则的教学和言语技能、言语交际能力的训练等各项内容综合起来,培养学生综合运用语言能力的课程是()。
公共服务能力的构成要素包括:()A、体现途径B、实践效果C、指导理念D、能力范围和能力水平