ゆかのま
ゆかのかん
とこのかん
とこのま
勉強、勉強といっても、ただ勉強する時間が多ければ良い（）。効率の良い勉強方法を工夫しなければ良い成績にはつながらない。A、きらいがあるB、といったらないC、というにはあたらないD、というのもでもない
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時間に正確な彼にして遅刻してきたのだから、（）。A、事故があったにちがいないB、事故があったC、事故を余儀なくされたD、事故になるかもしれない
山の天気も荒れてきたし、みんなも疲れている。残念だが引き返すより（）。A、ほかはないB、ほかならないC、にあたらないD、に相違ない
暮らしは豊かになったといわれているが、まだまだ（）悲惨な生活を強いられている貧しい人々がいることを忘れてはならない。A、聞くにたるB、聞くにかたくないC、聞きがたいD、聞くにたえない
单选题この文章の内容に合っているものはどれか。A 街道の子供たちも少女も馭者の勘三を恐れているが、よくそのきれいな馬車に引き付けられている。B 少女は馬車の後ろにぶら下がっている街道の子供たちと違い、港まで行くために馬車を追いかけている。C 馬車にぶら下がっていた少女が馭者に乗せてもらったので、馭者に勝ったと思ってうれしくてたまらなかった。D 馬を愛しいる勘三は、坂道へさしかかるたびに馬車の後ろにぶら下がっている子供がいるかどうかを確かめるようにしている。
单选题①「ながら」と同じ意味に使われているものはどれか。A 残念ながら優勝できなかった。B 歩きながら考えた。C 生まれながら髪が茶色い。D 歌を聴きながら勉強する。
单选题緑の中にいれば落ち着き、安心だ。なぜだろう。わたしたちは高等なサル（猿、猴子）だから。 サル類の生態的特徴は森の中で木の上に住んでいることである。前後左右を全部緑に囲まれ、その中で適応してきて、緑の中にいると安心だという感覚が、われわれの本性の中に、生まれながらあったのだと思う。 人間にとって、森は（ア）生産資源である。（イ）環境資源でもある。（ウ）文化的な資源でもある。残念ながら日本ではこれまで文化的な利用の面が西欧に比べてとても低調だった。 森の文化というと難しいようだが、川遊びと同じように、森遊びがあっていいと思うのである。特に子どもたちを森に誘いたい。本来子どもは、みな野生の力を持っている。それが強い教育管理の下で抑圧されている感じがする。草も木も虫も魚も命を持つものである。命あるものとの対話の楽しさを、子どもたちに知ってほしいのである。 われわれの内にある自然が外の自然と触れ合って、いろいろな余韻を奏でていく。それが森遊びの楽しさである。その中で子どもの野生の力が出てくるはずだと思う。文中に「緑の中にいれば落ち着き、安心だ」とあるが，その理由はどれか（）。A われわれ人間は高等なサルだからB 森の中で、木の上に住んでいるからC 前後左右を全部緑に囲まれているからD 緑の中で適応してきたから
