“寓德育于教学之中,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中。”这体现的德育过程是()A、培养学生知、情、意、行的过程B、促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程,是教育和自我教育统一的过程C、长期的、反复的、逐步提高的过程D、组织学生的活动和交往,统一多方面的教育影响的过程
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学校应当把德育放在首位,寓德育于教育教学之中,开展与学生年龄相适应的社会实践活动,形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系,促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。
对于班会以下说法错误的()A、班会主题要贴近学习和生活,学生能够有话可说B、班会最好让学生预先充分准备C、主题要鲜明,一般一次班会一个主题D、班会主题一定选择学生感兴趣的话题
“寓教育于教学之中”,此处的教育是指()。A、广义的教育B、狭义的教育C、学校教育D、思想品德教育
隐性课程主要是指()。A、学生在人际交往中受到的影响B、教学过程中的思想品德教育内容C、校风、班风等制度化与非制度化的影响D、学校物质文化所构成的物质文化影响
在知识深刻内化的过程中,学生的()水平始终是影响该进程的关键之一,也是制约对知识深刻内化程度的重要因素。A、科学思维B、科学知识C、科学文化D、科学教育
“寓德育于教学之中”,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中。”这体现的德育过程是()。A、培养学生知情意行的过程B、促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程,是教育和自我教育统一的过程C、长期、反复的逐步提高的过程D、组织学生的活动和交往,统一多方面的教育影响的过程