管理中如何利用气质差异?
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简述如何针对学生的气质差异因材施教?
试述气质差异在管理中的应用。
气质差异的教育意义:(1)克服气质偏见;(2)根据学生的气质特征因材施教;(3)指导学生自我分析、自我调控;(4)根据学生的气质特点,进行职业指导
由于学生的气质存在差异,教师应()。A、尊重学生的差异,允许学生按照自己的方式发展进步B、调和学生的气质,减小学生的气质差异C、根据学生的特点采用个性化教育教学方法D、无需考虑学生的气质特点,因为气质多种多样
人的气质具有天赋性,刚出生的新生儿即表现出明显的气质差异,这说明人的气质受遗传因素的影响。()
如何结合人的气质差异做好管理工作?