一般而言,学校公共关系的工作教程包括四个主要的环节:对学校公共关系的现状与未来的()、设计公共关系的()对策、公共关系计划的实施、对公共关系活动的()和修正。
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简述学校公共关系的特点。
学校公共关系具有自身的个性特点,即:()性、()性和()性。
简述学校公共关系管理的含义和目的。
简述唐代学校系统的特点。
简述政府公共关系的人际交往的特点和基本原则。
简述战后政府公共关系发展的特点。