保持时间利用的间断性
学会拒绝
善于应用管理
事事亲力亲为
无需标准化消耗的时间
元认知策略是指控制信息的流程，监控和指导认知过程进行的策略，主要包括（）A学业求助策略、努力管理策略B计划策略、监控策略、调节策略C时间管理策略、学业求助策略D学习环境管理策略、时间管理策略
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时间管理属于（）策略A、认知策略B、元认知策略C、资源管理策略D、复习策略
时间管理原则属于（）的压力管理策略。A、压力源导向B、压力反应导向C、环境导向D、个性导向
不属于压力应对策略的是（）A、生活作息规律B、回避问题C、时间管理
下列属于资源管理策略的是（）。A、时间管理策略B、学习环境管理策略C、努力管理策略D、社会资源利用策略E、调节策略
学习时间管理策略属于（）。A、认知策略B、元认知策略C、计划策略D、资源管理策略
（）是辅助学生管理可用的环境和资源的策略。A、资源管理策略B、元认知策略C、精加工策略D、时间管理策略
