发展情况
心理情况
个别特点
学习情况
做好活动结束后的（）是保育员根据不同要求主动配合教师搞好教育活动的内容之一。A、记录工作B、个别儿童的教育工作C、收拾、整理工作D、表扬鼓励工作
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在主动配合教育活动的过程中，保育员要认真学习本园、本班的教育工作计划，对儿童的（）、发展目标、教育要求做到心中有数。A、发展情况B、心理情况C、个别特点D、学习情况
保育员（）的工作程序是了解幼儿园教育工作计划的类型；与教师和婴幼儿共同做好各类教育活动的物质准备；主动与教师、家长沟通以共同搞好教育活动；根据不同的要求主动配合教师搞好教育活动等。A、参与教育活动B、主动配合教育活动C、创设一个宽松的精神环境D、积极参与活动
在开学初要了解本学期本班主要教育活动的目标和物质需要，了解本园和本班现有玩具和教具的（）、（）、（），初步拟定玩具和教具的（）。
配合教育活动时，保育员要养成随时（）的习惯，（）把儿童的活动情况下来。
保育员配合室内教育活动，活动前，要了解本班活动（），根据教师的要求（）地做好活动记录。
保育员在协助教师组织婴幼儿活动时，应了解教育目标及本次活动的教育意图，努力做到心中有目标，（）。A、调动儿童的活动积极性B、与儿童共同游戏C、眼中有孩子D、加强与教师的沟通
