“口头语言逐步过渡到书面语言,思维仍以形象思维为主”,具有这样特点的人的发展的那一阶段:()A、婴儿期;B、幼儿期;C、童年期;D、少年期
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幼儿记忆的特点有()A、记忆缺乏精确性,有时似是而非,混淆相似的事物B、幼儿的记忆仍以无意记忆为主C、幼儿的记忆仍以有意记忆为主D、记得快、忘得也快
幼儿期的记忆仍以()为主,()正在发展
儿童最初的想像都属于()想像,幼儿期仍以再造想像为主。
幼儿记忆的发展特点是( )。A、以有意记忆为主B、以词语逻辑记忆为主C、以无意记忆为主D、以意义记忆为主
有意记忆在整个幼儿期持续发展,呈现出以下特点()A、有意记忆需要成人的引导与教育B、有意记忆受行为的动机影响C、有意记忆受外界评价的影响D、有意记忆是幼儿自发产生的
幼儿期的动作表达特点以发展()动作并进行扩展为主。