从道德论的层面理解“格物致知”的代表人物是()A、张载B、郑玄C、司马光D、王阳明
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格物致知的三个层面是()A、道德论的层面B、认识论的层面C、实践论的层面D、逻辑论的层面
关于司马光对“格物致知”的训诂,理解不正确的有()A、司马光的训诂否定了郑玄的训诂B、他对物的态度是对立C、定型了格物致知的两种阐释方向D、阐明了格物致知的道理
《二程文集》载:“以富贵为贤者不欲,却反人情。人无利,直生不得,安得无利?”该观点()A、肯定人正当利益的诉求B、阐述先理后物的哲学观点C、倡导格物致知的认识论D、提出存天理灭人欲的要求
格物致知与实践出真知有何区别?
对待知(智),儒家和道家的看法有所不同,下列说法正确的是()。A、道家强调格物致知B、道家强调离形去智C、儒家强调格物致知D、儒家强调离形去智E、儒家强调科学实证
“君子之为学也,以明道也,以救世也。”这一言论体现的观念是()A、格物致知B、尊崇道统C、心外无理D、经世致用