班会课是在班主任的领导下，（）共同参与的具有明确的教育目的、灵活的教育时间和严谨的内容设计的系列主题教育活动。
关于班主任工作渗透心理健康教育,表述不正确的是（ ）。A.班主任对学生了解全面、较深入，……选择上更具有针对性。 B.班主任工作内容很多，……在空间和时间上没有灵活性 C.班主任是学校心理健康教育的预防员。 D.优秀的班主任使……具有较强的信任度和亲和力
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狭义的班级活动，则指在班主任的组织和领导下，或在班主任指导下，由学生自己参与组织的、为实现班级教育目标而开展的各种教育活动。这种班级活动的领导者往往只有（）。A学生B班长C任课老师D班主任
班主任针对学生思想动态和心理发展变化召开的心理健康主题班会，这种在班会中融入心理健康教育专题的形式称之为“团辅班会课”。（）
班主任可以通过以下哪些途径渗透心理健康教育（）A、设立班级心理委员B、建立心理互助小组C、开设“团辅班会课”D、营造良好班级文化
学校教育活动的直接参与者是教师和学生，在体育与健康课程实施过程中，班主任、有体育特长的教师和校医不可参与。
制定计划的原则不包括（）A、参与原则B、目的明确原则C、整体性原则D、从实际出发原则E、灵活性原则
《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》明确指出：“班主任岗位是具有较高素质和人格要求的重要（）岗位”A、专业性B、学术性C、管理性D、教育性
