体验式班会中创设情境、营造氛围，让学生融入其中的环节是（）
教师在创设环境方面，要建立良好的师幼关系，帮助幼儿建立良好的同伴关系，让幼儿感到（）；建立班级秩序与规则，营造良好的班级氛围，让幼儿感受到（）；创设有助于促进幼儿（）教育环境。
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下列哪种媒体最适用于创设情境、营造氛围、展现真实场景（）。A、视频B、图形C、音频D、图像
以下不属于创设情境的作用的一项是（）。A、营造学习氛围B、提供认知的背景C、提供认知的“停靠点”D、提供知识本身
下列哪种媒体最适合于创设情境、营造氛围、展示真实场景（）。A、视频B、图形C、音频D、图像
“通过声情并茂的朗读把学生带到作品的艺术境界中，使学生如临其境、如见其人„„”，这种创设教学情境的方法是（）。A、借助实物和图像创设情境B、借助活动创设情境C、借助语言创设情境D、借助问题创设情境
教师应有效促进职业教育迁移的教学，其正确的做法是（）。A、精选教材内容，促进普遍迁移B、创造与应用情境相似的情境C、创设氛围，激发学生的迁移动机D、依据学习迁移，合理评估学生的学习成绩
体育探究式教学的开始环节是（）。A、创设问题B、创设情境C、学生尝试练习D、学生尝试性比赛
