行动研究是最高层次的反思，也是促进专业技术人员专业发展的最好反思。
行动研究对专业技术人员自主专业发展的意义有（）。A、行动研究能提升专业技术人员专业理论水平B、行动研究能提升专业技术人员发现问题的能力C、行动研究能提升专业技术人员反思的能力D、行动研究能提升专业技术人员创新的能力
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行动研究的反思是教师对自身行动或实践的反思。
勒温认为行动研究是一个这样的循环圈，它包括（）A、行动—反思—考察—计划B、计划—行动—考察—反思C、反思—行动—考察—计划D、计划—反思—行动—考察
以下属于反思的方法的是（）.A、反思日记法B、行动研究法C、案例研究反思法D、交流对话反思法
以下关于反思对于专业技术人员自主专业发展的意义有（）.A、反思是专业技术人员自主专业发展的核心要素B、反思有助于提升专业技术人员的科研能力C、反思有助于培养专业技术人员的创新能力D、反思对于专业技术人员自主专业发展没有实际意义
行动研究反思，是专业技术人员专业发展的一种有效途径。
反思是专业技术人员自主专业发展的核心要素。
