产生强迫症的原因有（）
影响人格发展的社会因素有（ ）A.家庭教育模式 B.学校教育 C.同辈群体 D.隔辈群体 E.遗传
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影响小学生心理健康的生物因素有（）。 A.家庭教育 B.生物遗传因素 C.病菌、病毒感染 D.脑外伤或化学物质中毒 E.特殊的人格特征
神经症产生的基础常常是（）A、心理冲突B、应激性的生活事件C、文化因素D、人格特点
人格障碍形成原因有（）A、 遗传因素B、 病理因素C、 环境因素D、 饮食因素
在精神障碍的心理、社会因素中，不包括（）A、应激性生活事件B、人格特征C、环境因素D、情绪状态E、年龄因素
根据Mann等提出的应激素质自杀行为模型，自杀是（）A、应激因素如精神障碍、物质的滥用、负性生活事件或家庭危机等的作用结果B、素质因素如遗传、人格特征等的作用结果C、应激与素质等因素共同作用的结果D、环境因素作用的结果E、以上均不是
强迫症有遗传的因素。
